教育背景

1. 2007-2011 河北大学，外国语学院，英语系，获文学学士学位

2. 2011-2013 北卡罗莱纳州立大学英语系，社会语言学方向，获文学硕士学位

3. 2014-2018 中国社会科学院研究生院，实验语音学方向，获文学博士学位

研究领域

实验语音学，篇章语言学，认知语言学

讲授课程

英语语音，英语听力，英国社会与文化

海外经历

2011-2013 北卡罗来纳州立大学 硕士、实验室助理

荣誉奖励

1. 2018年 获第九届“外教社杯”全国高校外语教学大赛北京赛区英语专业组一等奖

2. 2016年 获第十届中文口语语言处理国际研讨会优秀学生论文奖

3. 2016年 获中国社科院研究生院优秀研究生称号

4. 2016年 获中国语言学书院毕业证书

5. 2015年 获中国社会科学院语言所青年语言学人奖

代表成果

硕博期间共发表论文15篇，第一作者8篇,主要涉及认知语言学研究、语篇修辞结构与韵律特征、认知模式接口研究、语音演变研究、轻声音质研究等。独立作者5篇，主要涉及语音演变研究、二语语音习得研究、语码转换研究和批判性话语分析等。

1. Zhang, Liang., Luo, Yingyi., Li, Aijun. Chinese Causal Relation: Conjunction, Order and Focus-to-Stress Assignment. 11th International Symposium on Chinese Spoken Language Processing (ISCSLP), Taipei, 2018. (EI检索)

2. Luo, Yingyi., Zhang, Liang., Li, Aijun. The Local Causal Relation Outruns the Discourse Context on Accent Assignment in Speech Production. Proceedings of ICPEAL17-CLDC9, Taipei, 2018.

3. Li, Aijun., Li, Zhiqiang., Huang, Gan., Zhang, Liang, Tonal Target and Peak Delay in Mandarin Neutral Tone, Proceedings of O-COCOSDA, Japan, 2018. (EI检索)

4. Zhang, Liang., Jia., Yuan., Li, Aijun. An Interface Research on Rhetorical Structure and Prosody Features in Chinese Reading Texts [C], 10th International Symposium on Chinese Spoken Language Processing (ISCSLP), Tianjin, 2016, ISBN: 978-1-5090-4294-4(EI检索)

5. Zhang, Liang., Li, Aijun., Jia, Yuan., A Preliminary Research on Rhetorical Structural and Prosodic Features in Chinese Reading Texts. The 9th International Symposium on Chinese Spoken Language Processing (ISCSLP), pp 265-9, Singapore. 2014. ISBN:978-1-4799-4220-6(EI检索)

6. Zhang, Liang., Jia, Yuan., Li, Aijun., Analysis of Prosodic and Rhetorical Structural Influence on Pause Duration in Chinese Reading Texts. Proceedings of Speech Prosody, pp. 824-8, Dublin, 2014, ISSN:2333-2042 (EI检索)

参与项目

1. 参与国家973课题“互联网环境中文言语信息处理与深度计算的基础理论和方法”子课题一“互联网环境中文言语感知与表示理论研究”

2. 参与国家重点研发计划-政府间国际科技创新合作重点专项“量子信息获取-检索的理论和应用研究”

3. 参与国家社会科学基金重点项目“语法、语义、韵律的互动研究”

4. 参与国家社会科学基金重点项目“中国方言区英语学习者语音习得机制的跨学科研究”

5. 参与语音与言语科学重点实验室创新工程项目“口语语篇韵律特征研究”

6. 参与The North Carolina Language and life Project

7. 参与The Sociolinguistic Archive and Analysis Project