2024年11月29日下午，中国政法大学外国语学院“学思践悟·学生干部素质拓展”第一期“摄影基础与新闻摄影技巧”主题讲座在昌平校区格物楼115成功举办。中国政法大学党委宣传部校报编辑部副主任、摄影协会指导老师尹建峰主讲。来自外国语学院各学生组织的18名学生干部参与了讲座。外国语学院团委书记许慧芳、副书记吕梦婷出席了本次活动。
首先，尹建峰向同学们细致讲解了相机的使用方法。针对同学们日常摄影时遇到的难题，例如如何在光线较差时拍摄风光照、如何避免在摄影时因手抖而拍出废片等，尹建峰也逐一耐心地给出了自己的建议。
接着，尹建峰向同学们介绍了三分法构图、对称式构图、引导线构图等摄影的构图技巧。他介绍道，三分法构图作为最简单的一种构图法，只需将摄影画面横向、纵向各三等分，形成一个九宫格，使需要突出的主体落在纵横两条线的交点上。三分法也可以是有意地运用自然环境，使得画面明显地拥有三个层次，利于清晰构图。对称式构图，即让画面主体沿中心线形成对称，能增强画面的庄重感。而引导线构图，即运用画面中的河流、轨道、栏杆等具有延伸感的物体，将观者的视线引导到拍照主体上。尹建峰还扩展性地介绍了框架式构图、留白式构图、三角形构图等多种构图方法。同学们认真听讲，收获良多。
随后，尹建峰谈到了新闻拍摄时的一系列注意事项。他指出，活动开始前应当提前了解活动内容并提前准备好相应设备，在活动拍摄时也应随时根据活动走向做出拍摄调整。尹建峰通过讲述自己的拍摄故事，向同学们介绍了作为一名良好的新闻摄影者所应具备的特质。生动幽默的话语让同学们在欢笑的同时学习到了知识技能。他说，希望同学们做到有胆量、有耐心、有思考、有自己的创造，勤学苦练，成长为合格的新闻摄影者。
最后，尹建峰和同学们分享了自己的摄影作品，并逐一点评了同学们在课前所提交的个人拍摄作品。入木三分的点评让同学们对摄影有了更深的感悟。尹建峰鼓励同学们在日后的生活里多举起手中的相机，拍摄出更多更好的作品。
在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。外国语学院团委始终坚持“为党育人、为国育才”，以张晋藩先生为榜样，弘扬践行教育家精神,以德立身、以德立学、以德施教，扎实落实立德树人根本任务，以国家战略需求为牵引，着眼夯实学生专业基础，提高学生实践创新能力，充分整合院内外教学资源，完善学院人才培养模式，从2019年至今，连续开展百余期主题分享交流活动，已初步形成环环相扣的五环育人体系。“闻道乐群”党员主题教育活动，邀请党政专家引领学生树立与时代主题同心同向的理想信念，勇于担当时代赋予的历史责任；“悦读研学”学术工作坊，邀请专家学者引领学生读经典、抓学业，夯实基础、博采众长；“玉兰心舍”心理健康教育团体辅导，与心理咨询专家携手引领学生接受、面对成长中的成败得失，用心灵雕琢心灵，处优而不养尊，受挫而不短志，励志勤学，健康成长进步；“学思践悟”学生干部素质拓展，邀请专家学者引领学生将学习同思考、观察同思考、实践同思考紧密结合，培养和训练科学思维方法和思维能力，提高解决问题的实际能力；“笃思励学”师生交流培英育才，搭建互动平台，邀请师长、学长分享学习成长经历，促进师生深入交流，因材施教，启智润心，努力培养具有坚定理想信念、强烈家国情怀、高尚道德情操、扎实理论功底、卓越实践能力的高素质人才。
学生感想：
今天我有幸参加了尹老师的摄影培训课程。这次经历不仅让我对摄影有了更深入的了解，也让我学到了有用的摄影技巧。老师先为我们讲解了摄影的基础知识，包括光圈、快门、感光度等概念，以及它们是如何影响照片效果的。通过老师的详细讲解和生动举例，我对这些知识有了更加清晰的认识。随后，老师结合我们提交的照片进行了细心的点评，并且提出了修改建议。经过本次培训，我学会了如何根据不同的场景和光线条件调整相机参数，以获得最佳的拍摄效果。同时，我也学会了如何通过构图、色彩搭配等技巧，使照片更具艺术感和表现力。本次培训对我启发颇多，在未来的日子里，我会继续努力学习摄影知识，不断提升自己的摄影水平，用镜头记录下更多美好的瞬间。
——英语2302 李宣仪
以前，我对摄影的认识仅停留在表面的记录与捕捉，未曾深入探究其背后的技巧与意义。通过这次摄影培训，我对摄影有了全新的理解和感悟。在学习的过程中，从相机的类型到镜头的选择，从画面调节的基本操作到实用的构图方式，老师结合实例的讲解为我拨开了迷雾。我明白了，摄影不仅仅是记录，更是一种情感的表达，一种对生活的热爱与追求。我也深刻体会到了新闻摄影与普通摄影的区别。新闻摄影更注重真实性与及时性，它要求我们在最短的时间内捕捉到最有价值的瞬间，用镜头记录下社会的变迁与人们的喜怒哀乐。这让我更加敬佩那些在前线奔波的摄影记者们，他们用自己的镜头为社会传递着真实与力量。从今天起，当我再次拿起相机，我将用心去感受每一个场景，用镜头去讲述每一个故事。我深知，摄影之路还很长，但我会继续努力，不断提升自己的摄影技巧，用镜头去捕捉生活中的美好与感动，记录下校园里每一个精彩的瞬间。
——英语2401 阿茹姮
通过这次摄影培训课程，我对摄影的理解得到加深，摄影技巧也有了显著提升。我学到了如何更好地利用光线和构图来讲述故事，对捕捉瞬间也有了更深的认识。课程中实践操作的部分尤其宝贵，它让我有机会将理论知识应用到实际拍摄中。我特别感谢尹老师的耐心指导。摄影不仅是记录，更是一种艺术表达，我期待将这次课程中学到的知识运用到未来的学生工作实践中。
——英语2302 熊梓旭
此次培训讲座让我对摄影有了全新认识。此前，摄影于我就是按按快门，随心而动，照片常毫无亮点，不是主体模糊，就是光线暗淡。今天尹老师从基础讲起，光圈、快门速度、感光度不再神秘，它们紧密关联，如同协同作战的伙伴，共同把控照片“精气神”，精准调配就能告别昏暗、失焦等问题。构图知识更是打开新世界大门，三分法、对称法、引导线构图各有妙处。三分法划分画面，关键元素安置其上，画面顿显和谐平衡，告别杂乱无章；对称法展现规整严谨，用在建筑拍摄中，庄重美感扑面而来；引导线似无形“牵引绳”，巧妙引导目光聚焦主体，让画面有故事、有层次。这场培训是启蒙，让我领悟摄影门道，如今我跃跃欲试，盼凭所学定格生活精彩，用镜头记录美好、传递情感。
——英语2401綦琦
今天下午我参加了此次关于摄影基础与新闻摄影技巧的讲座，并受益匪浅，收获良多。尹老师从基础知识讲起，详细解释了焦距、光圈等关键概念，并结合拍摄的照片向我们说明了这些参数如何影响照片的效果。例如，我以前拍照时从未留意过光圈的调整，而通过尹老师的讲解，我意识到光圈不仅能影响光线的进入，还能改变照片的景深效果。而后老师展示的各种摄影作品也令我印象深刻。无论是精美的风景照还是生动、纪实的新闻照片，都让我感受到摄影的独特魅力。无数优秀作品背后的创意和对细节的把握也让我深感启发——优秀的摄影作品往往来源于对生活的敏锐观察和对瞬间的精准捕捉。最后，老师在对我们摄影作品的点评中从构图、用光、主题表达等多个方面为每位同学提出了建议，这次点评让我认识到了这些细节的重要性。老师指出我作品中的优点和不足，不仅明确了我自己的进步方向，也让我未来对摄影更有信心。这次座谈会不仅让我掌握了摄影的基础知识，更激发了我对摄影的兴趣与热情。在未来的日子里，我也会更多地实践所学，拍出属于自己的优秀作品，同时也期待参加更多类似的活动，不断提升自己的摄影水平，为学校记录下更多的美好瞬间。
——翻译2401 崔时嘉
今天非常荣幸参加尹建峰老师的摄影基础与新闻摄影技巧培训课。尹老师从基础的概念入手，并用通俗的语言加以讲解，同时借助实物帮助我们理解。即使我之前对摄影技巧并无了解，但在课上仍然获得了很大收获。最令我印象深刻的还是老师对于构图的讲解。三分法、对称法、留白法等构图技巧各具特色。对于我们的摄影作品，老师明确地指出了我们的问题，如构图时过于分割，主体不突出，画面不干净等等。通过今天的学习，我也将尝试着在日常生活中去模拟构图，寻找角度，希望能够找到隐藏在角落中的美。
——翻译2401杨佳帅
文|汪奕 李敏婷
摄影|许慧芳
审核|许慧芳
